小宇是著名作者宸成名小说作品《这一世,我助外甥“称王称霸》中的主人翁,这部作品构思新颖别致、设置悬念、前后照应,简短的语句就能渲染出紧张的气氛。那么主角小宇的结局如何呢,我们继续往下看 当着校长的面,她把我的那套“理论”添油加醋地复述了一遍。“......所以,校长,你们不应该批评我的儿子,反而应该...
这一世,我助外甥“称王称霸第2章精彩内容
当着校长的面,她把我的那套“理论”添油加醋地复述了一遍。“......所以,校长,你们不应该批评我的儿子,反而应该表扬他!感谢他为班级提前筛选出了未来的领导者!至于那个受伤的孩子,医药费我们可以出,但我们要求他必须向我儿子道歉,因为他的脆弱,影响了我儿子的领袖天性发挥!”据说,那位五十多岁的校长当时就懵了,手里保温杯的枸杞都忘了泡。他当了三十年教育工作者,第一次听到如此惊世骇俗的言论。最后,学校没办法,只能让姐姐把外甥先领回家“冷静”几天。姐姐回到家,像个打了胜仗的将军。“老妹儿,你那套真管用!校长都被我说得哑口无言!他肯定是被我儿子的王者之气震慑住了!”我微笑着点点头:“那是自然。对付凡夫俗子,就要用他们听不懂的道理去降维打击。”外甥因为不用上学,高兴得在沙发上乱蹦。姐姐宠溺地看着他:“儿子,别理那些庸人,在家里,妈妈亲自教你!咱们学屠龙术,学帝王心术!”我心想,好啊,你最好把他关在家里。一个没有社交、没有规则、唯我独尊的“小皇帝”,等他再长大一点,这个家,就是他第一个要“征服”的领土。姐姐的“帝王教育”搞得轰轰烈烈。她不再让外甥做任何功课,美其名曰“不学糟粕,只取精华”。所谓